مستوى الدافعية نحو التعلم وعلاقتها بصعوبات القراءة والکتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين

الطراونة, صدقية عوض. (2020). مستوى الدافعية نحو التعلم وعلاقتها بصعوبات القراءة والکتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين. مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه, 25(25 - الجزء الثانى), 189-212. doi: 10.21608/jwadi.2020.84873

صدقية عوض الطراونة. "مستوى الدافعية نحو التعلم وعلاقتها بصعوبات القراءة والکتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين", مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه, 25, 25 - الجزء الثانى, 2020, 189-212. doi: 10.21608/jwadi.2020.84873

الطراونة, صدقية عوض. (2020). 'مستوى الدافعية نحو التعلم وعلاقتها بصعوبات القراءة والکتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين', مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه, 25(25 - الجزء الثانى), pp. 189-212. doi: 10.21608/jwadi.2020.84873

الطراونة, صدقية عوض. مستوى الدافعية نحو التعلم وعلاقتها بصعوبات القراءة والکتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين. مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه, 2020; 25(25 - الجزء الثانى): 189-212. doi: 10.21608/jwadi.2020.84873