ظافر, رفعت محمد سعيد. (2020). 'بحث إجرائي: أثر استخدام اللوح التفاعلي على مستوى التحصيل الدراسي والاتجاه نحومـادة العلوم العامّة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي', مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه, 26(26), pp. 295-356. doi: 10.21608/jwadi.2020.84970
)
مشاهدة على SCiNiTO